ΚΕΝΤΡΙΚΗ arrow Δημοσιευμένα άρθρα arrow Ανοικτά και ασφαλή σχολεία. Πανεπιστήμια, χώροι ασφάλειας και ακαδημαϊκής ελευθερίας με σεβασμό στο αυτοδιοίκητο
Ανοικτά και ασφαλή σχολεία. Πανεπιστήμια, χώροι ασφάλειας και ακαδημαϊκής ελευθερίας με σεβασμό στο αυτοδιοίκητο Εκτύπωση
Η Κυβέρνηση δεν πέτυχε να συγκεράσει την ανάγκη για ελάχιστη κοινωνική και οικονομική δραστηριότητα με την προτεραιότητα για προστασία της υγείας των πολιτών και αδυνατεί ή δεν θέλει να ισορροπήσει ανάμεσα στην απόλυτη ανάγκη για καταπολέμηση της ανομίας και τη συνταγματική υποχρέωση για προστασία του αυτοδιοίκητου των Πανεπιστημίων και των ακαδημαϊκών ελευθερίων.
Η Κυβέρνηση παίζει επικοινωνιακό παιχνίδι και καταφεύγει σε τρικ και τεχνάσματα  για να αποδείξει ότι είναι αναγκαία η δημιουργία ενός «εκστρατευτικού σώματος» προκειμένου να αντιμετωπιστούν εγκληματικές συμπεριφορές, που είναι αρμοδιότητα της Αστυνομίας και τα ζητήματα φύλαξης και ασφάλειας των Πανεπιστημιακών χώρων,  που είναι αρμοδιότητα των Πανεπιστημίων.

Ναι στην φύλαξη και την ασφάλεια ναι στην ελεύθερη και απρόσκοπτη επιτέλεση  του διδακτικού και ερευνητικού έργου. Δεν υπάρχει πολίτης που να διαφωνεί σε αυτό. Όμως όλα αυτά διασφαλίζονται και εξασφαλίζονται συνταγματικά με την πρόταση νόμου του Κινήματος Αλλαγής. Η Κυβέρνηση όμως αρνείται. Επιλέγει την όξυνση  και την αντιπαράθεση. Δεν ενδιαφέρεται για το αποτέλεσμα.

Στο ν/σ περιλαμβάνονται σειρά πειθαρχικών ρυθμίσεων αλλά μόνο για τους φοιτητές. Ούτε λέξη για το σταθερό και μόνιμο προσωπικό των Ιδρυμάτων που κυρίως  είναι τα μέλη ΔΕΠ.
Πειθαρχικές προβλέψεις,  διαδικασίες συγκρότησης των αρμόδιων οργάνων και το περιεχόμενο προβλέπονται από το Ν.4009/2011 που υπερψηφίστηκε από την Βουλή.
Πολλά Εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν συμπεριλάβει στον Οργανισμό τους ή στον Κανονισμό λειτουργίας τους τέτοιου είδους προβλέψεις, όπως το ΕΚΠΑ και Πανεπιστήμιο Πατρών.Άλλωστεσεόλους τους Οργανισμούς, πειθαρχικές ρυθμίσεις προβλέπονται στο Οργανισμό λειτουργίας τους ή στον Εσωτερικό Κανονισμό και δεν καθορίζονται από την κεντρική εξουσία.
Αντί  η Κυβέρνηση να θέσει ένα γενικό πλαίσιο, έναν  πρότυπο Οργανισμό  και Κανονισμό, μετά από διαβούλευση, και να τον στείλετε στα Πανεπιστήμια που είναι αρμόδια να εντάξουν σχετικές διατάξεις στον Οργανισμό τους , παίρνει αποσπασματικά κάποιες διατάξεις  και  φτιάχνει Πειθαρχικό δίκαιο  ως κεντρική διοίκηση.

Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει μεγάλη συζήτηση για το θέμα της βάσης. Όταν όλα λειτουργούν όπως πρέπει, ασφαλώς το κριτήριο του ελάχιστου πλαφόν είναι σημαντικό να υφίσταται. Όταν, όμως, δεκαοκτώ μήνες τώρα, η Κυβέρνηση όπως και η προηγούμενη δεν έχει  κάνει τίποτα για την αναβάθμιση του λυκείου, το να ισχυρίζεται ότι οι εισαγωγικές εξετάσεις θα έρθουν για να αξιολογήσουν την κακή δουλειά που γίνεται στο λύκειο ή την έλλειψη πολιτικής για το λύκειο είναι λάθος .
Εμείς  έχουμε αντιπροτείνει Εθνικό Απολυτήριο, που σημαίνει αποτύπωση όλης της πορείας του μαθητή στο λύκειο και βεβαίως, Τράπεζα Θεμάτων.

Οι ρυθμίσεις περιορίζουν σημαντικά τον αριθμό των εισακτέων και προκαλούν σοβαρές επιπτώσεις στην πορεία των περιφερειακών πανεπιστημίων και των ακριτικών περιοχών, των οποίων η λειτουργία συνδέεται με αναπτυξιακούς και εθνικούς στόχους.
Πρέπει να υπάρξει ιδιαίτερη μέριμνα για τα περιφερειακά πανεπιστήμια εάν επιμείνει η Κυβέρνηση  σε αυτήν τη ρύθμιση, Άλλωστε το επιτάσσει το Σύνταγμα να έχουν διαφορετική αντιμετώπιση και όχι μια ενιαία ρύθμιση.
Σε κάθε περίπτωση, η Κυβέρνηση οφείλει, εν μέσω πανδημίας, να δείξει  ενσυναίσθηση, αναστέλλοντας  για φέτος όλες  τις προβλεπόμενες στο Ν/Σ ρυθμίσεις που επιδεινώνουν την ψυχολογική και κοινωνική κατάσταση  γονέων και  παιδιών.

Τέλος , η κ. Υπουργός δεν κάνει καμία αυτοκριτική, λέξη για το συνωστισμό και τα κρούσματα στα σχολεία. Η Υπουργός.Μιλάει για ελάχιστο αριθμό κλειστών σχολείων. Όμως ο Υπουργός Υγείας τη διαψεύδει, λέγοντας ότι το ποσοστό των θετικών στο κορωνοϊό,, στην ηλικία 0 έως 9 ετών, αυξήθηκε κατά 11%.Το ίδιο και οι Περιφερειακές Διευθύνσεις που διαθέτουν  τα πραγματικά στοιχεία.Τα πράγματα δεν είναι καλά. Πρέπει να αξιοποιηθούν  τα 1.800.00 rapidtest που  «αραχνιάζουν» στο Υπουργείο Υγείας. Απαιτείται  περιοδική και συστηματική ιχνηλάτηση στα σχολεία , που δεν κάνει η Κυβέρνηση. Δεν το κάνει ούτε καν για τα Ειδικά Σχολεία που δεν έχουν κλείσει καθόλου και στα οποία τα  υγειονομικά μέτρα είναι δύσκολο να τηρηθούν, λειτουργούν με ελλείψεις  σε προσωπικό και υποδομές. και οι  μαθητές συνήθως μεταφέρονται με  πούλμαν και ταξί χωρίς να τηρούνται πάντα  τα όρια πληρότητας.

Η Κυβέρνηση δεν υλοποίησε τίποτε από όσα έγκαιρα προτείναμε. Το αποτέλεσμα είναι να ξανακλείσουν τα σχολεία μαζί με την υπόλοιπη κοινωνία που έχει «κατεβάσει ρολά». Θέλαμε και θέλουμε σχολεία ανοιχτά και ασφαλή. Με 15 παιδιά ανά τμήμα και εύρεση αιθουσών σε συνεργασία με τους Δήμους με ουσιαστική μείωση της ύλης, εκ περιτροπής διδασκαλία   για το κρίσιμο διάστημα και  εφαρμογή επικουρικά  της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.

Απαιτούμε σχολεία ανοικτά και ασφαλή.  Πανεπιστήμια, χώρους ασφάλειας και  ακαδημαϊκής ελευθερίας με σεβασμό στο αυτοδιοίκητο

Η Κυβέρνηση δεν μπορεί, δεν είναι ικανή να το διασφαλίσει.

*Δημοσιεύθηκε στις 11/02/2021 στην εφημερίδα ΠΑΤΡΙΣ

 
< Προηγ.   Επόμ. >

Φωτογραφικό Υλικό

Εκλογές 2015
Υπουργική θητεία
Facebook»





Φυλλάδιο